(SMN, 08.10.2023) Dieses Schuljahr haben wir das Glück, erneut einen Fremdsprachenassistenten aus der englischsprachigen Welt an unserer Schule willkommen zu heißen – Ben di Lorenzo aus London. Und hier stellt sich Ben kurz vor:

Ich komme aus London und bin 22 Jahre alt. Ich habe vier Jahre Persisch an der University of Edinburgh studiert und mein Studium im letzten Sommer beendet. Ich spiele Posaune, habe Konzertbands in meiner Sekundarschule und Universität organisiert und ich bin sehr darauf gespannt, wie es ist an einem Landesmusikgymnasium zu arbeiten!

(Xanten Wolf, Eunice Konmoe Keminsi, 9b, 11.05.2023) Am 13.04.2023 ist die Klasse 9b mit Frau Stanke ins Amtsgericht Montabaur gegangen. Nachdem sie sich in den Gerichtssaal eingefunden hatten, betrat der Richter den Saal. Bei seinem Eintreten standen alle Anwesenden auf. Dann begann die Gerichtsverhandlung. Angeklagter war ein Mann mittleren Alters (um die 40). Er hat eine Familie bestehend aus seiner Frau und zwei Söhnen (5 und 7 Jahre). Er wurde angeklagt, Cannabis angebaut, besessen und damit Handel getrieben zu haben.

Wie wurde die Polizei auf ihn aufmerksam? Im Sommer 2022 hat er Cannabis-Samen für seine eigene Plantage aus dem Ausland bestellt. Da beim Zoll stichprobenartig Pakete kontrolliert werden, wurde auch seins kontrolliert. Daraufhin wurde sein Haus durchsucht. In der Werkstatt des Mannes wurden Reste von Marihuana gefunden. Nachdem im Haus nichts gefunden wurde, wurde der Dachboden durchsucht, wo die Polizei auch fündig wurde. Dort fanden sie nämlich eine professionell angelegte Cannabis-Plantage mit 33 Pflanzen. Darüber berichtete der Staatsanwalt. Danach stellte der Richter dem Angeklagten seine Rechte (z.B das Recht zu schweigen) und Pflichten vor. Der Angeklagte erzählte kurz über sein Leben. Er hat einen Hauptschulabschluss und hat danach eine Ausbildung zum KFZ- Mechatroniker gemacht. Ab seinem 16. Lebensjahr nahm er allerdings Cannabis, hat aber unmittelbar nach der Durchsuchung mit dem Gebrauch aufgehört. Dieser „Schuss vor den Bug“, wie es der Richter später formulierte, war essenziell, damit der Mann merkte, dass sein Konsum und sein Anbau rechtswidrig sind. Ob er wirklich seine Sucht bekämpfen will oder einfach nur seinen Führerschein zurückhaben möchte, ist unklar. Infolgedessen wurden Beweismittel (Fotos von der Plantage) gezeigt und eine Zeugin (Polizistin) machte eine Aussage. Folglich wurde das Urteil diskutiert. Der Staatsanwalt schlug 1 Jahr und 9 Monate Bewährungsstrafe vor, der Verteidiger hingegen stellte die Anklage in Frage. Er argumentierte damit, dass sich der Besitz bei der Herstellung nicht vermeiden ließe. Er schlug 1 Jahr und 3 Monate Bewährungsstrafe vor. Der Richter und die Schöffen (ehrenamtliche Richter) zogen sich zurück, um das Urteil zu besprechen. Währenddessen konnten sich die Schüler austauschen; sie waren sehr interessiert und aufgeregt. Der Richter und die Schöffen kamen zu folgendem Urteil: Der Angeklagte sollte 1 Jahr und 5 Monate Bewährungsstrafe, 3 Jahre Bewährung bekommen, dazu eine Geldstrafe und unangekündigte Drogentests machen.

Nach dem Gerichtsprozess hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, mit dem Richter und dem Staatsanwalt zu sprechen. Beide betonten sehr deutlich, dass der Konsum von Alkohol und anderen Drogen „blöd“ macht.

Das höchste,
was man erreichen kann,
ist zu wissen und auszuhalten,
dass es so und nicht anders gewesen ist,
und dann zu sehen,
was sich daraus – für heute – ergibt.
– Hannah Arendt –

(SMU, 02.03.2023) Am 27. Januar haben wir gemeinsam in der Schulgemeinschaft den diesjährigen Schoah-Gedenktag begangen.

Im ersten Stock des Gymnasialgebäudes war eine Ausstellung aufgebaut, die wir mit Musik und Gedanken zur Bedeutung der Erinnerung feierlich eröffnet haben.

Die Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe haben dazu, im Rückblick auf ihre Studienfahrt nach Auschwitz und Krakau im vergangenen Sommer, Bilder zusammengestellt und Gruppenarbeitsergebnisse dieser Fahrt über QR-Codes abrufbar gemacht, die wir hier nun auch auf der Homepage noch einmal zur Verfügung stellen.

Die Eindrücke, die die Schülerinnen und Schüler gesammelt haben, machen deutlich, wie wichtig eine persönliche Begegnung mit den Stätten des Erinnerns sind.

Wie Hannah Arendt schreibt:

In der Begegnung wird deutlich, dass es so und nicht anders gewesen ist!
Und wir müssen das, was geschehen ist, aushalten!

Gleichzeitig sind wir dazu aufgerufen, aus der Begegnung mit der Vergangenheit unsere Schlüsse zu ziehen und unser Bewusstsein zu schulen, damit unser Handeln hier und heute in der Verantwortung vor dem Geschehenen erfolgen kann.

Klara, Paula und Finn aus der 12. Klasse präsentierten Klezmermusik, Romy, Benedikt und Kai aus der 11. Klasse lasen Texte und Nikita Veysbrut aus der 11. Klasse beschloss diese Feierstunde mit einem selbst komponierten Klaviersolo, in dem er seine Eindrücke aus der Begegnung mit Auschwitz in Noten fasste.

Am Ende der Veranstaltung legte Pfr. Schamuhn im Gedenken an die Getöteten Rosen und Steine an der Menora nieder, wobei er noch einmal betonte, dass wir zwar hier in der Schule den Schwerpunkt auf das Gedenken an die getöteten jüdischen Mitbürger legen, doch stets dabei auch an die verfolgten Minderheiten denken, die Sinti und Roma, die Zeugen Jehovas, die Homosexuellen und Queeren und nicht zuletzt an all die politisch Verfolgten, die ebenfalls in Auschwitz und den anderen KZs umgebracht worden sind.

In diesem Jahr werden wir wieder mit den 10. Klassen nach Auschwitz fahren.

Zukünftig soll diese Studienfahrt jährlich mit den 10. Schuljahren stattfinden. 

YouTube-Video über unsere Auschwitzfahrt

(nachgesprochenes) Interview mit Frau Anita Lasker-Wallfisch

(SIM, 27.01.2023) In den letzten Jahren konnte der Wettbewerb „Jugend musiziert“ aus bekannten Gründen teilweise gar nicht, teilweise nur in reduzierter Form statt finden. Am Wochenende nun dürfen die jungen Musiker wieder live vor den Juroren auftreten und die Früchte ihrer oft monatelangen intensiven Arbeit ernten.

Schülerinnen und Schüler der umliegenden Musikschulen und von privaten Musiklehrern des Westerwalds werden ebenso in unseren Räumen brillieren wie unsere Schülerinnen und Schüler. Wer Lust und Zeit hat, eine große Bandbreite toller Musik zu hören von Klavier- und Gesangssolisten über Bläser- und Streicherkammermusik bis hin zu Drum-Set und besonderen Besetzungen, ist herzlich willkommen im Musikgebäude des LMG – die  jungen Musiker freuen sich über viele Zuhörer!

Hier finden Sie das Programm für Samstag und Sonntag:

Zeitplan mit Beratungsgesprächen

SINGEN – TROMMELN – SPIELEN: „Singen ist das Fundament zur Musik in allen Dingen“

Einladung zum Musikparcours des Westerwaldkreises am Landesmusikgymnasium für alle Grundschulkinder im Westerwald

Dritt- und Viertklässler aufgepasst! Am 05. November veranstaltet der Kreismusikverband Westerwald einen Musikparcours in den Räumlichkeiten des Landesmusikgymnasiums. Die Mittel zum Trommeln, Singen und Spielen stellt der Bund über das Förderprogramm „Aufholen nach Corona“ bereit. Nähere Informationen gibt es auf unserem Flyer:

Download Flyer

Zeit: 9:00 – 13:00 Uhr

Ort:  Landesmusikgymnasium Montabaur

Kosten:  Das Angebot ist wird gefördert und ist daher für alle Grundschulkinder kostenfrei.

Anmeldungen: an info@musikgymnasium.de oder telefonisch unter 02602-134980 (möglichst bis 14.10.2022)

BLÄSER-TAGE-Montabaur: Im Rahmen des Förderprogramms der Bundesregierung „Aufholen nach Corona“ veranstaltet der Kreismusikverband Westerwald am 05. und 06. November ein Workshopwochende für Blasinstrumente in den Räumlichkeiten des Landesmusikgymnasiums. Unter professioneller Anleitung begegnen sich Kinder und Jugendliche zum gemeinsamen Ensemblemusizieren. Nähere Informationen erhalten Sie in der unteren Broschüre.

Weitere Informationen, ausführliche Informationen zu den Dozenten und das Anmeldeformular finden Sie hier im Download.

Sehr geehrte Eltern,

Ihr Kind besucht die 4. Klasse einer Grundschule – wir wissen, dass dies für Kinder wie auch für Eltern eine Zeit ist, die durch viele Überlegungen und auch durch manche Unsicherheit gekennzeichnet ist. Im Vordergrund steht für Sie als Eltern sicherlich die Frage, an welcher Schule sich Ihr Kind am besten entwickeln kann, wo es seine Potenziale optimal entfalten kann, wo es welche Kompetenzen erwerben kann.

Vielleicht besucht Ihr Kind aber auch schon eine weiterführende Schule und zieht nun den Wechsel auf das Landesmusikgymnasium als Seiteneinsteiger(in) in Betracht.

Das Landesmusikgymnasium in Montabaur ist einzigartig in Rheinland-Pfalz. Wesentliches Merkmal ist, dass gymnasiale Ausbildung und musikalisch/ instrumentale Ausbildung parallel gestaltet werden. Als Landesgymnasium mit besonderem Profil bieten wir kleine Klassen mit etwa 25 Schülerinnen und Schülern, ein hohes Maß an individueller Förderung sowie zusätzlich zur Hinführung zur allgemeinen Hochschulreife einen kontinuierlichen instrumentalen Einzelunterricht ohne zusätzliche Kosten.

Im Rahmen eines Elterninformationsabends möchten wir Sie gerne darüber informieren, welche Entwicklungschancen wir Ihrem Kind bieten können – egal ob es beim Übergang aus der Grundschule bereits ein Instrument spielt oder nicht. Sie erhalten Antworten auf z.B. folgende Fragen – und auf alle weiteren Fragen und Themen, die Sie interessieren:

• Die Schule mit der besonderen Note: Was ist eigentlich ein Musikgymnasium?
• Welches Potenzial steckt in der parallelen Ausbildung von gymnasialer und musikalischer Ausbildung?
• Wie funktioniert die gymnasiale Ausbildung, wie sind die musikalische Ausbildung und der Instrumentalunterricht gestaltet?
• Welche besonderen fachlichen, sozialen und personalen Kompetenzen erwerben Kinder an einem Musikgymnasium?
• Mit welchen Erwartungen, Ängsten und Wünschen setzen sich Kinder in der vierten Klasse auseinander?
• Wie begleiten Lehrerinnen und Lehrer mein Kind am Landesmusikgymnasium? Wie wird mein Kind über das Fach Musik hinaus gefördert und unterstützt?
• Vor welchen Herausforderungen stehen Seiteneinsteiger(innen) beim Wechsel auf das Landesmusikgymnasium?
• Ist mein Kind für ein Musikgymnasium geeignet?
• Wo steht das Landesmusikgymnasium im Hinblick auf die Digitalisierung?
• Wie wird das Internatsleben gestaltet?
• Wie ist die Ganztagsschule organisiert?
• Wie sind die Klassenzusammensetzung und das soziale Klima in den Klassen?
• Wie ist die verkehrstechnische Anbindung des Landesmusikgymnasiums?
• …………………. (hier könnten Ihre Fragen stehen)

Wir freuen uns auf Ihr Interesse an unserer Schule und Ihren Besuch bei uns am Mittwoch, den 08. November, ab 19:30 Uhr in der Aula des Landesmusikgymnasiums sowie am Samstag, den 11. November, ab 09:30 Uhr und/oder ab 11:30 Uhr beim unserem bunten und lebendigen Info-Tag mit vielen Aktionen und Musik für Ihre Kinder.

Steig ein, wenn wir gemeinsam mit Dir Lieder singen und mit Worten und Reimen experimentieren!

Steig ein, wenn wir gemeinsam mit vielen anderen Kindern trommeln, klatschen und Spaß haben!

Steig ein, wenn wir bisher unbekannte Instrumente kennenlernen!

Steig ein, wenn bei uns eine große Musik-Party steigt!

Liebe Grundschulkinder,
wenn ihr Lust habt, Musik zu machen, zu singen, Instrumente zu erkunden oder mit unseren jungen und älteren Schülern auszuprobieren, wie Stühle und Tische auch klingen können, dann ist dieses Angebot genau das richtige für Euch und Dich!

Ihr könnt alleine, mit eurer Grundschulklasse oder mit guten Freundinnen und Freunden in unserer Schule Musikinstrumente kennenlernen, mit den „Großen“ zusammen Musik machen und schon mal die Luft an unserer Schule schnuppern.

Sprecht Eure Lehrerin oder Euren Lehrer an – vielleicht wollen ja noch mehr aus Eurer Klasse mitmachen? Oder meldet euch unter den untenstehenden Mail-Adressen und seid dabei

am Dienstag, dem 07.11.2023, 9:00 – 11:30 Uhr im Musikgebäude des
Landesmusikgymnasiums RLP in Montabaur

P.S.: Sollte es Probleme mit dem Transport geben, so sind die vielerorts buchbaren Sammeltaxis vielleicht eine Lösung oder zumindest Hilfe.

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simon@musikgymnasium.de oder info@musikgymnasium.de

Liebe Besucherinnen und Besucher unseres Info-Tages,

wir freuen uns, Sie mit einem reichhaltigen Angebot am „Tag der offenen Türen“ am Landesmusikgymnasium willkommen heißen zu dürfen.

Wir bieten Ihnen von 09.00 – 11.30 Uhr und von 11.30 – 14.00 Uhr zweimal identische Programme, damit Sie über den Tag verteilt genug Planungsalternativen haben.

Um 09.30 Uhr und 11.30 Uhr erwarten Sie jeweils eine offizielle Begrüßung und ein musikalisches Erföffnungsprogramm in unserer Aula.
Um 10.00 Uhr und 12.00 Uhr können Sie dann bei Interesse einem Vortrag für Seiteneinsteiger folgen können, der im Raum 104 unseres Musikgebäudes stattfinden wird.

An verschiedenen Info-Points, die mit Schulleitungsmitgliedern, Eltern, Lehrerinnen und Lehrern sowie Mitarbeiterinnen des Sekretariates besetzt sein werden, erhalten Sie Informationen zu allem, was Sie über das Landesmusikgymnasium wissen wollen.

Schülerinnen und Schüler bieten Führungen an, um Ihnen das gesamte Areal unserer Schule vorzustellen, zu dem neben einem ganz besonders ausgestatteten Musikgebäude, ein großes Internat, ein hauseigenes Hallenbad, ein Sportplatz, eine Turnhalle/Aula,
eine Küche und Mensa und das gymnasiale Hauptgebäude gehören.
Wir sind stolz, Ihnen in diesem Jahr erstmals einen Gang durch das komplett frisch renovierte Internat anbieten zu können. Hier werden Sie durch ein Team von Erziehern und dort wohnenden Schülern geführt und beraten.

Im gymnasialen Hauptgebäude werden Ihnen die Fachschaften unserer Schule einen Einblick in ihre Arbeitsweise und den Unterricht in den Fächern ermöglichen, während gleichzeitig in ganz vielen Räumen Musik erklingt und kleine Überraschungen auf Sie warten.
Überall werden Ihnen SchülerInnen und Schüler, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter hilfreich zur Seite stehen, wenn Sie Fragen haben oder sich auf dem Gelände orientieren wollen. In unserer kleinen Cafeteria bietet sich Ihnen bei einer Tasse Kaffee oder Tee die Gelegenheit zum Austausch mit anderen Eltern, Schülern und Lehrern.

Sollten Sie sich noch nicht sicher sein, welches Instrument für Ihre Kinder in Frage kommt, werden Ihnen unsere Instrumentalpädagogen vielfältige Gelegenheit anbieten zu erproben und einen ersten Eindruck zu gewinnen. Darüber hinaus können Sie sowohl den Einzel-Unterricht als auch die Ensemblearbeit erleben, die unsere Schule so nachhaltig prägen und ausmachen.

Für Ihre Kleinen bieten wir, falls von Ihnen gewünscht, eine Kinderbetreuung im Orchesterraum unserer Schule, direkt neben der Aula.
Haben wir Sie neugierig gemacht? Dann machen Sie sich auf und besuchen Sie unseren Info-Tag am 11. November 2023!

Wir, die Schulgemeinschaft des Landesmusikgymnasiums, freuen uns auf Sie und Ihre Kinder!

(RAD, 18.03.2022) Liebe Schulgemeinschaft,

wir stehen nach wie vor an vielen Stellen rat- und fassungslos vor dem Geschehen, welches sich aktuell in der Ukraine abspielt. Mittlerweile haben viele Menschen aus der Ukraine ihre Heimat verlassen, andere müssen zurückbleiben, um ihr Land in dieser schwierigen Situation zu verteidigen.

Ausgehend von einer Initiative der Jahrgangsstufe 11 möchten wir mit einer schulischen Spendenaktion betroffene Menschen unterstützen.Der beigefügte Flyer enthält konkretere Informationen. Nach Abschluss der Sammlung werden die Gegenstände in Unterkünfte nach Polen gebracht bzw. sollen zusätzlich dort, wo das möglich ist, auch Menschen in der Ukraine erreichen. Persönliche Kontakte aus der Jahrgangsstufe 11 nach Polen haben diese Aktion angestoßen, so dass ich allen Mitgliedern unserer Schulgemeinschaft dieses Projekt sehr ans Herz legen möchte.

Den Schülerinnen und Schülern, die sich in dieser Sache organisatorisch und beispielsweise auch durch den Entwurf des Flyers engagieren, möchte ich ebenso wie Frau Wolff als betreuende Kollegin für das Engagement in dieser Sache danken.

Viele Grüße,
U. Rademacher

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